ESCOLA: MUNICIPAL MENINO
JESUS DE PRAGA
CURSISTA: CAMILA COELHO RODRIGUES
PROFESSOR: FRANCISCO EDSON
TUTOR: CARMELITA DELFINO
Atividade 2 - tecnologia e esporte.
a) Você consegue pensar em exemplos de como as tecnologias têm produzido mudanças que dizem respeito à corporeidade dos(as) atletas?
R: Sim. Hoje os atletas e treinadores usam de muitas tecnologias com esse fim, como por exemplo vídeos para melhorias de esquema tático e conhecimento tático dos adversários; desenvolvimento da preparação física através de testes como máquinas de alta tecnologia e estudo de biotipos.
b) Quais vantagens elas oferecem ao desempenho deles(as)?
R: muitas são as vantagens principalmente em relação ao condicionamento físico dos atletas no que diz respeito a preparação física para os jogos e também na recuperação física.
c) Elas também apresentam riscos e/ou efeitos colaterais? Quais seriam?
R: Sim, sabemos que um atleta de alto rendimento sempre está em busca de aperfeiçoamento e superação de limites. Os treinos são diários e intensos causando fadiga e um desgaste físico muito grande, além disso, o atropelamento de fases do desenvolvimento físico e mental do atleta.
d) De que forma a incorporação das novas tecnologias no âmbito do esporte vem alterando o modo como certas modalidades se organizam? Que tipos de transformações são essas? Elas afetam regras e protocolos oficiais? Envolvem a proibição ou permissão do uso de certos equipamentos por parte dos (as) atletas?
R: Do meu ponto de vista, essa incorporação das tecnologias no esporte trouxe muitos benefícios principalmente para os atletas em relação ao seu desenvolvimento físico e tático, através da avaliação física, fisiológica e etc. transformações no desempenho dos atletas onde os treinadores utilizam de vídeos para observar os pontos negativos e positivos e onde deve ser melhorado. Não afetam, pelo contrário auxiliam no andamento dos jogos e competições como o uso de cronômetros e fotos no atletismo por exemplo. Portanto as tecnologias no esporte vieram para somar com o mesmo.
CURSISTA: CAMILA COELHO RODRIGUES
PROFESSOR: FRANCISCO EDSON
TUTOR: CARMELITA DELFINO
Atividade 2 - tecnologia e esporte.
a) Você consegue pensar em exemplos de como as tecnologias têm produzido mudanças que dizem respeito à corporeidade dos(as) atletas?
R: Sim. Hoje os atletas e treinadores usam de muitas tecnologias com esse fim, como por exemplo vídeos para melhorias de esquema tático e conhecimento tático dos adversários; desenvolvimento da preparação física através de testes como máquinas de alta tecnologia e estudo de biotipos.
b) Quais vantagens elas oferecem ao desempenho deles(as)?
R: muitas são as vantagens principalmente em relação ao condicionamento físico dos atletas no que diz respeito a preparação física para os jogos e também na recuperação física.
c) Elas também apresentam riscos e/ou efeitos colaterais? Quais seriam?
R: Sim, sabemos que um atleta de alto rendimento sempre está em busca de aperfeiçoamento e superação de limites. Os treinos são diários e intensos causando fadiga e um desgaste físico muito grande, além disso, o atropelamento de fases do desenvolvimento físico e mental do atleta.
d) De que forma a incorporação das novas tecnologias no âmbito do esporte vem alterando o modo como certas modalidades se organizam? Que tipos de transformações são essas? Elas afetam regras e protocolos oficiais? Envolvem a proibição ou permissão do uso de certos equipamentos por parte dos (as) atletas?
R: Do meu ponto de vista, essa incorporação das tecnologias no esporte trouxe muitos benefícios principalmente para os atletas em relação ao seu desenvolvimento físico e tático, através da avaliação física, fisiológica e etc. transformações no desempenho dos atletas onde os treinadores utilizam de vídeos para observar os pontos negativos e positivos e onde deve ser melhorado. Não afetam, pelo contrário auxiliam no andamento dos jogos e competições como o uso de cronômetros e fotos no atletismo por exemplo. Portanto as tecnologias no esporte vieram para somar com o mesmo.
Nenhum comentário:
Postar um comentário